Penguatan Kreativitas dan Motorik Murid Playgroup Sakinah Melalui Kegiatan Lampion dan Memancing

Pembelajaran usia dini yang efektif memadukan unsur bermain dengan tujuan edukatif. Sejalan dengan prinsip ini, Playgroup Sakinah Al Azhar Rawamangun mengadakan kegiatan bertema kreativitas dan motorik pada tanggal 4 Maret yang lalu. Dalam kegiatan ini, para murid Playgroup berkreasi membuat lampion warna-warni dan mengikuti aktivitas memancing sederhana di area sekolah.

Kegiatan ini menjadi bagian dari implementasi program pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning) yang berfokus pada pengembangan kreativitas, ketekunan, serta koordinasi motorik halus dan kasar murid sejak usia dini.

Kegiatan Belajar di Playgroup Sakinah Sambil Bermain

Usia dini merupakan periode emas dalam perkembangan anak. Pada tahap ini, metode pembelajaran yang ideal adalah melalui kegiatan yang melibatkan pengalaman langsung, menyenangkan, dan bermakna. Di Playgroup Sakinah, kegiatan membuat lampion dan permainan memancing dipilih secara cermat untuk memenuhi kebutuhan tersebut.

Dalam pembuatan lampion, murid diberikan kebebasan memilih warna, menghias, dan menyusun bentuk. Proses ini secara langsung melatih kemampuan motorik halus, kreativitas visual, serta kemampuan mengambil keputusan sederhana. Selain itu, kegiatan ini juga mengajarkan ketekunan, perhatian terhadap detail, dan ekspresi diri dalam bentuk karya seni.

Permainan memancing, di sisi lain, dirancang untuk memperkuat koordinasi mata dan tangan, meningkatkan kesabaran, serta mengajarkan keterampilan memecahkan masalah secara sederhana. Murid belajar menargetkan, memusatkan perhatian, dan mengatur gerakan tubuh mereka untuk mencapai tujuan, yakni 'memancing' objek tertentu.

Penguatan Aspek Sosial-Emosional dan Kognitif

Tidak hanya aspek motorik yang berkembang, kegiatan ini juga memberi kontribusi besar terhadap aspek sosial-emosional murid. Mereka belajar berbagi alat, menunggu giliran, bekerja sama, serta menunjukkan empati dan semangat saling menyemangati di antara teman-teman sekelas.

Secara kognitif, kegiatan ini mendorong pengenalan konsep warna, bentuk, jumlah, dan urutan, yang semuanya merupakan fondasi penting bagi kemampuan berpikir logis dan numerik di masa depan.

Selain itu, guru-guru Playgroup Sakinah secara aktif membimbing proses kreatif ini dengan pendekatan scaffolding — memberikan bantuan secukupnya tanpa mengambil alih kemandirian murid — sehingga setiap anak tetap merasa berdaya dan percaya diri terhadap hasil karyanya.

Manfaat Manajerial dari Kegiatan Seperti Ini

Dari perspektif manajerial, kegiatan ini memperkuat beberapa pilar penting dalam pengelolaan pendidikan anak usia dini, di antaranya:

• Peningkatan Kualitas Layanan Pendidikan: Program pembelajaran berbasis pengalaman seperti ini meningkatkan nilai tambah layanan Playgroup, menunjukkan komitmen institusi terhadap perkembangan menyeluruh murid.

• Meningkatkan Reputasi Lembaga: Dokumentasi kegiatan kreatif dan bermain edukatif mendukung citra positif lembaga di mata orang tua dan masyarakat, serta dapat dijadikan materi promosi berbasis prestasi kegiatan.

• Mendorong Inovasi Program: Dengan mengadopsi kegiatan yang menggabungkan aspek kreativitas dan motorik, manajemen menunjukkan keterbukaan terhadap inovasi kurikulum berbasis pendekatan holistik.

• Membangun Hubungan Positif dengan Orang Tua: Orang tua yang melihat perkembangan anak melalui kegiatan nyata akan merasa lebih percaya dan terlibat, memperkuat hubungan antara rumah dan sekolah.

  
  

Penutup: Menuju Generasi Kreatif dan Tangguh Sejak Dini

Kegiatan membuat lampion warna-warni dan permainan memancing di Playgroup Sakinah Al Azhar Rawamangun merupakan contoh konkret bagaimana pembelajaran bermakna dapat dilakukan dalam suasana yang menyenangkan dan penuh semangat.

Melalui aktivitas sederhana ini, murid tidak hanya mengasah kreativitas dan motorik mereka, tetapi juga menumbuhkan semangat kolaborasi, rasa percaya diri, serta kesiapan untuk menghadapi tantangan pembelajaran berikutnya. Diharapkan, melalui kegiatan-kegiatan inovatif dan terstruktur seperti ini, Playgroup Sakinah dapat terus melahirkan generasi muda yang kreatif, tangguh, dan berkarakter Islami.

Semangat terus untuk semua murid kecil yang penuh ide cemerlang!